KỸ THUẬT ĐỘNG NÃO TRONG KỸ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: NGHIÊN CỨU TẠI KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

Tóm tắt

Kỹ thuật động não (brainstorming) đóng vai trò quan trọng trong việc giúp người học tiếng Anh gợi mở và triển khai ý tưởng cho bài viết nghị luận xã hội. Bài viết này điều tra về kinh nghiệm, khó khăn khi viết bài luận và thực trạng hiểu biết về kỹ thuật động não của sinh viên năm thứ ba ở khoa Tiếng Anh trường Đại học Mở Hà Nội. Phương pháp định tính kết hợp định lượng được sử dụng để phân tích kết quả khảo sát từ bảng câu hỏi dành cho sinh viên. Từ đó, bài viết đề xuất một số kỹ thuật động não hữu ích để giúp sinh viên vượt qua khó khăn trong việc tìm, sắp xếp và viết ra ý tưởng cho bài viết của mình. Các kỹ thuật này được hy vọng không chỉ giúp người học vượt qua trở ngại trong việc học kỹ năng viết mà còn cải thiện tư duy và góc nhìn xã hội của người viết.