VSH Network
Nghiên cứu · Scholarly Graph
Mô hình đồng giảng trong giảng dạy trung cấp lý luận chính trị - từ thực tiễn trường chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh
DOI: https://doi.org/10.70786/PTOJ.2026.2650 Tóm tắt: Mô hình đồng giảng trong giảng dạy lý luận chính trị là phương pháp mới đối với hệ thống các trường chính trị cấp tỉnh. Bài viết phân tích, làm rõ mô hình đồng giảng trong giảng dạy trung cấp lý luận chính trị, hiệu quả mang lại…